Water in nature.

Water can be found in Nature in many different ways: in rivers, lakes, the ocean,... We have seen all of them and we have learnt some interesting things on that matter.

Water in nature from Jose Martínez Alcolea

Exercises water in nature from Jose Martínez Alcolea

Landscapes. Objetivos.

La próxima semana vamos a empezar una nueva unidad didáctica sobre los distintos paisajes. Como siempre trabajaremos de forma globalizada. Trabajaremos un cuento en el que una familia vive una aventura muy peligrosa atravesando distintos paisajes. "We Are Going on a Bear Hunt" y a través de ella trabajaremos contenidos puramente lingüísticos, haremos además muchas más cosas intentando que el aprendizaje resulte lo más significativo posible y a ser posible que nos lo pasemos bien.
Os dejo los objetivos de dicha unidad de Science. Suerte y ánimo.
-Identificar y describir distintos tipos de paisaje( montaña, llanura y costero)
-Describir y comparar los elementos físicos de distintos paisajes.
-Analizar el impacto de las personas en los paisajes y entender que las personas pueden tanto mejorar como dañar el medio ambiente.
-Reconocer cambios en el medio ambiente y distinguir si esos cambios son naturales o artificiales.
-Apreciar y respetar el medio ambiente y la importancia de su respeto y cuidado.
Además aprenderemos cómo podemos orientarnos en la naturaleza y si tenemos tiempo construiremos una brújula.
Como siempre, os animo a participar. Ya veréis que cosas tan curiosas aprenderemos juntos.

Sprint final.

Bueno, ya queda menos para el final de curso. Después de unas merecidas vacaciones volvemos con energía para afrontar con alegría e ilusión el final de curso.
Son tres meses en los que es difícil concentrarse, enpieza a hacer buen tiempo, todos hacemos más vida en la calle y supone un esfuerzo dedicar tiempo a las tareas escolares. Pese a ello, no debéis dejaros vencer por la pereza y debéis saber que todo esfuerzo tiene su recompensa.
Como ya os dije, estoy orgulloso de todos vosotros y del  trabajo que estáis haciendo, si echamos la vista atrás, lo hemos pasado bien juntos y hemos aprendido muchas cosas, hoy sois un poquito más maduros y sabéis muchas más cosas que el día que nos conocimos y estoy seguro de que llegaréis a ser grandes hombres y mujeres.
Os voy a contar un poco a vosotros y a vuestros padres lo que vamos a aprender en este trimestre, el ritmo de aprendizaje depende en gran medida de vuestro esfuerzo, atención y concentración; el calor y el cansancio acumulado también puede afectar a la concentración. ¡No les dejéis!.
Antes de irnos de vacaciones, empezamos a ver dónde podíamos encontrar agua en la naturaleza y estuvimos aprendiendo cosas sobre los ríos, también trabajamos un texto en el que os sugería ir con vuestros padres al río Júcar, supongo que con tanta lluvia, habrá sido difícil.
 A partir de mañana aprenderemos que también encontramos agua en los acuíferos, embalses, océanos.... ¡También construiremos un río con su presa y todo! Al final de  la semana os pediré que me contéis cosas sobre el río que habéis hecho, podéis inventar un nombre y unas características especiales para él ¿ Qué tal un río con agua roja? ¿Esos ríos también existen en la naturaleza!
A partir de la semana que viene comenzaremos algunos temas de Geografía y como siempre los iremos relacionando con la asignatura de inglés.
Aprenderemos a lo largo de estos meses cosas sobre los distintos tipos de paisaje, el tiempo y el clima y si nos da tiempo un poco acerca del viento y sus características, aunque esto último lo trabajaremos más el próximo curso. Para terminar trabajaremos un poco sobre la población y el trabajo ( dónde vivimos las personas y a qué nos dedicamos).
Estos temas son muy interesantes y aprenderemos mucho sobre lo que nos rodea, pero al no ser temas puramente científicos, se prestan menos a poder hacer experimentos, no obstante intentaremos trabajar de la manera más amena posible.
Os repito mi confianza en vosotros, seguid manteniendo la atención y trabajando como hasta ahora. No dudéis en participar, en consultar dudas y en compartir conmigo y vuestros compañeros lo que os ilusiona o lo que os preocupa. Entre todos podemos animarnos y ayudarnos, estamos para eso.
Mucha suerte a todos y nos vemos mañana.

Jose.

HAPPY EASTER.

As you know, these days I,ve been very busy and I have not posted many things. Here I upload some photos    .
I would like to wish you and your family a happy holiday.
Again thanks a lot for your love, help and support.
I am very proud of you all.

Como sabéis, estos días he tenido bastante trabajo y por tanto he tenido el blog un poco abandonado. Subo algunas fotos de los últimos días.

Me gustaría desearos unas felices vacaciones a vosotros y a vuestras familias.
De nuevo, gracias por vuestro cariño, ayuda y apoyo.
Estoy muy orgulloso de todos vosotros.
Nos vemos en abril.

Preparing experiments at home. Kiko watching!

Water cycle.

St Patrick,s day.

Charlie.

Our wall.

OUR ENORMOUS PLANT!!!

As you know we have been growing a bean plant in order to see how a plant grows and reproduce. The result is amazing!
  We planted a bean in January, then we had a little plant, then a big plant, finally a flower grew and now...we have a fruit! Hopefully we will grow an enormous plant!

 

The Water Cycle Song.

We have learned and sing the first part of a very catchy Song!

http://youtu.be/u3QwLYfgwP0

The water cycle song lyrics from Jose Martínez Alcolea

Water cycle.

Sorry for not adding new things in the last days, but  I´ ve been very busy and now we are just getting ready for second term evaluation. We have been working with the water cycle through different games, experiments and activities. Here you have a brief summary of the most interesting things.


 We made an experiment using hot water, a jar, a lid and an ice cube and then, we made this interesting experiment.
Then we learned some interesting things about the states of water and the water cycle.

We have also played some games and played some videos.
Water cycle games
Water cycle games